A tapasztalati tanulás módszerei és fejlesztése

Két csoportban közel ötven tanító és óvodapedagógus vesz részt a július 8–13. között Szatmárnémetiben megrendezésre kerülő Bolyai Nyári Akadémia elméleti és gyakorlati képzésén.

A Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége (RMPSZ) szervezésében Szatmárnémetiben zajlik a huszonhetedik Bolyai Nyári Akadémia, központi szervezéssel. Az óvodapedagógusok és tanítók szekcióján történő képzésnek Szatmárnémeti harmadik alkalommal ad otthont, a helyszín a Babeş–Bolyai Tudományegyetem Szatmárnémeti Kihelyezett Tagozata, valamint a Szejke-tanya. Baranyai Tibor, a képzés szekció- és programfelelőse elmondta, hogy miután meghirdették a képzést, a húszfős csoportba ötvenen jelentkeztek. Baranyai kérte a központot, hogy engedélyezze két csoport beindítását, s ezt a kérést jóváhagyták, így a tegnap indult képzés két csoportban zajlik. A résztvevők nagyobb része szatmárnémeti óvónő és tanító, de Arad, Bihar, Szilágy, Máramaros, illetve Kovászna megyéből is érkeztek. Azok, akik a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének tagjai, ingyenesen vesznek részt a képzésen, és teljes ellátásban részesülnek. A tegnapi megnyitón Baranyai Tibor, az RMPSZ vezetőségi tagja és Szabó-Thalmeiner Noémi, a szatmárnémeti kihelyezett tagozat vezetője köszöntötte a résztvevőket, és beszélt a képzés fontosságáról. Az idei program témája: Tapasztalati tudás az oktatásban, ezért nagy hangsúlyt helyeznek arra, hogy ne csak elméleti megbeszélések legyenek a csoportokon belül, hanem kézműves- és egyéb tapasztalatot ismertető és megtanító gyakorlatok is legyenek a képzésen. Az elméleti csoporttevékenységeken előadást tart Szabó-Thalmeiner Noémi és Stark Gabriella, a BBTE szatmárnémeti kirendeltségének munkatársai, valamint Szállassy Noémi kolozsvári egyetemi adjunktus. Mindkét csoport számára képzést tart Muhi Sándor rajztanár a kézművességgel kapcsolatos témákról. A tapasztalati képzés szemléltetésére, biztosítására és gyakorlására pénteken a résztvevők kivonulnak a Szejke-tanyára, ahol népművészeti, kézművességi műhelymunkákban vesznek részt a pedagógusok. Az előadások során szó esik a tapasztalati tudás elméleti hátteréről, az élménypedagógiai módszerekről, a kézműves-tevékenységekről, a tanulás módjairól, a társadalmi együttműködésről, a drámapedagógiai tapasztalatokról és más érdekes témákról.

Elek György