Beszélgetés a tanítóképzésről

Pedagógusok, egyetemi oktatók és érdeklődők vettek részt a BBTE szatmárnémeti kihelyezett tagozata által szervezett beszélgetésen az idei PMN-en, a Kossuth-kertben.

Szombaton délután kerekasztal-beszélgetés várta az érdeklődőket a Partiumi Magyar Napok égisze alatt a szatmárnémeti Kossuth-kertben a BBTE Szatmárnémeti Kihelyezett Tagozata szervezésében. A beszélgetést dr. Frigy Szabolcs egyetemi oktató, iskolai tanácsadó moderálta, fő témája: a Babeş–Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kara szatmárnémeti kihelyezett tagozatának lehetőségei és kihívásai.

Többen tették szóvá, hogy a szatmárnémeti neveléstudományok kar még mindig nem eléggé ismert a városban, a megyében pedig még kevésbé, holott egyre több a jó eredmény; vannak ugyan pozitív visszajelzések, de ezek eléggé szűk körből érkeznek. Szabó-Thalmeiner Noémi, az intézmény vezetője arra törekszik, hogy jobban megismerjék az emberek az intézményt, azt, hogy hogyan történik a tanítóképzés, és hogy megmutassák a fiataloknak, hogy érdemes ezt a hivatást választani. A szombati beszélgetésen is — többek között — azt szerették volna bemutatni, hogy mit jelent egyetemistának lenni Szatmárnémetiben, és mit jelent pedagógusnak lenni. Olyan végzős hallgatók is részt vettek a beszélgetésen, akik már találtak munkát, és lelkesen magyarázták, milyen nagy öröm, hogy elérték azt a célt, amiért eddig küzdöttek. A hallgatók valamennyien egyetértettek abban, hogy a három év során nagyon jó kapcsolatok épültek ki, s ezek a kapcsolatok továbbra is megmaradnak. Hosszabban szó esett arról, mennyire fontos, hogy a végzősök itthon maradjanak. Nem igaz, hogy nem lehet munkahelyet találni, lehet, hogy nem azonnal kapnak végleges állást, igyekezettel azonban sok mindent el lehet érni. A tanítóképzősök nem csak könyvekben olvasnak a gyerekekről, hanem rendszeresen együtt vannak velük, ez a kapcsolat szülőként is segíti majd őket. A szatmárnémeti egyetemet amiatt tartják előnyösnek a hallgatók, mert itt kialakul egy családias közösség, hangulat, a tanárok sokkal közvetlenebbek, bármit meg lehet beszélni, a mulasztásokat pedig lehet pótolni. Mindig vannak kapaszkodók, bármilyen nehézséget le lehet győzni. A gyakorlati tevékenységek során, amikor óvodákban és iskolákban szereznek tapasztalatot, lehetőségük adódik arra is, hogy munkahelyet válasszanak. A végzősök szinte egyöntetűen azt állítják, hogy azt kapták az egyetemtől, amit vártak, és a munkájukat is úgy képzelték el, amilyenek az elvárások ezen a területen. A Szatmárnémetiben végzett óvó- és tanítónőket nagyon keresik Magyarországon és más országokban is, mivel sokkal képzettebbek, mint azok, akik azokban az országokban tanulnak. Szatmárnémetiben mind az elméleti, mind a gyakorlati képzés nagyon színvonalas. Szó esett arról is, hogy az egyetemeken egyre inkább a helyek betöltése a fontos, a pedagógusi munka viszont hivatás, amit csak azok tudnak gyakorolni, akik elkötelezettek. Az utóbbi években nemcsak Kolozsvár, hanem Debrecen és más magyarországi városok is vonzzák a diákokat, de még mindig előnyöket biztosít a szatmárnémeti egyetem. Valahogy mégis nehéz üzeneteket eljuttatni a Szatmár megyei fiataloknak arra vonatkozóan, hogy miért érdemes ezt az intézményt választani. Szükség lenne egy szemléletmódváltásra, ami azt eredményezné, hogy a fiatalok rájönnének, hogy nem kell mindig a kordivat után menni, meg kell maradni a realitásokban, mert nem az a cél, hogy egy fiatal menő egyetemeken tanuljon, hanem az, hogy magas szintű elméleti és gyakorlati ismereteket szerezzen. A legtöbb óvónő- és tanítónőképzős hallgatónak gondja van a matematika tanulásával. Baranyai Tünde matematikatanár igyekszik szigorú lenni, mert számtalan példát tud arra, hogy tanítványai pályafutásuk során olyan tevékenységeket végeztek, amelyek során szükség volt a matematikai ismeretekre, ezért a diákok később hálásak voltak azért, hogy megszerezték ezeket az ismereteket.

Végül szó esett arról is, hogyan lehetne népszerűsíteni a szatmárnémeti pedagógusképzőt. Olyan ötletek hangzottak el, hogy saját rendezvényeket kell szervezni, ezekre meg kell hívni szülőket és olyan diákokat, akik pályaválasztás előtt állnak, valamint ott lenni a nagyobb rendezvényeken.

Elek György