Itt a tankönyv, hol a tankönyv?

Ábécéskönyv nélkül kezdték a tanévet a magyar elsősök, de a II.-osoknak szánt tankönyvek sem várták a kisdiákokat a padokon az évnyitók után — a tanítóknak a tanterv szerint kell haladniuk.

Egy darabig munkafüzetekből és régi tankönyvekből dolgoznak a magyar kisdiákok, amíg elkészülnek az új tantervnek megfelelő tankönyvek. Ennek oka az, hogy a tankönyvkiadás az szaktárca által kiírt közbeszerzési pályázat miatt késlekedik. Részben a kiírás dátuma is sokat késett, másrészt pedig, mivel a tanterv változott és bevezették a digitális tankönyveket is, a pályázó kiadók, de a pályáztató sem volt teljesen tisztában a követelményekkel. A kiadók a minisztériumot tartják felelősnek a késlekedés miatt, ez utóbbi pedig a kiadókat vádolja. Ezen a héten azonban a szaktárca újravizsgálja a leadott pályázatokat, így remélhetőleg nem tart már túlságosan sokáig a tankönyv-probléma.

Addig is, amíg a tankönyvek elkészülnek és elküldik őket az iskoláknak, a tanítók a tanterv alapján oktatják a gyerekeket — a régi tankönyvek és munkafüzetek, szemléltetőeszközök segítségével.

„A tanterv alapján haladnak a gyerekekkel a tanítók, így nem maradnak le semmivel. Vannak olyan iskolák, ahol kiosztották az előző évi tankönyveket, ezeknek nagy része fedi az idei tantervet, valamint a Tanügyminisztérium által jóváhagyott munkafüzetekben levő feladatokat oldják meg a diákokkal a pedagógusok” — magyarázta lapunk megkeresésére Szejke Otilia elemi oktatásért felelős szaktanfelügyelő.

Mint megtudtuk, az első osztályos magyar ábécéskönyvet már jóváhagyták, így ennek csak a nyomtatására várnak, a tankönyveket pedig remélhetőleg október elején már a kezükbe vehetik a gyerekek. A második osztályos matematika-tankönyv nem fog túlságosan sokat késni, hiszen a kisdiákok a román nyelvű könyv fordítását kapják meg, amely szintén hamarosan el kell készüljön. Románból az elsősök még nem tanulnak írni és olvasni, hanem főként kommunikációs gyakorlartokat végeznek, így nekik nem jelent túl nagy gondot a tankönyv hiánya. Második osztályban ez már nagyobb probléma, hiszen ekkor tanulnak meg írni és olvasni románul is a magyar gyerekek, de a tanítók, főként így a kezdeti időszakban, megoldják a tankönyvhiányt — tudtuk meg a szaktanfelügyelőtől.

Bumbuluţ Krisztina