Játszva tanultak a szatmári kisdiákok

Erdei iskolában jártak a szatmárnémeti Mircea Eliade Általános Iskola és a Ion Creangă Általános Iskola kisiskolásai. A szokondi háromnapos táborban a gyerekek játszva tanulhattak.

Sok új élménnyel gazdagodtak a Mircea Eliade és a Ion Creangă általános iskolák elemistái, Koncz Andrea tanítónő előkészítősei, Belluska Éva III. C osztálya és Leiti Mónika IV. E osztálya. Bár az előkészítősök csak egy napot töltöttek el nagyobb társaikkal, így is a megszokott tanóráktól eltérően, az iskolapadokból kilépve a természetben játszva tanulhattak, fedezhettek fel új dolgokat. A szokondi tábornak előre megszabott házirendje volt, nagyon sok színes programmal. Az első nap vetélkedővel, majd a tábori zászló felvonásával indult, délután pedig hangulatos sétán vettek részt az apróságok és tanítóik a faluban, így ismerkedtek meg a vidéki élettel, környezettel. A táborba visszatérve csuhéból készítettek virágokat, amelyeket aztán mindenki a kreativitása és fantáziája alapján ki is festett. A gyerekek a friss levegőn sportjátékokat játszottak, a nap pedig közös vacsorával és tábortűzzel zárult, amelyet követően a legapróbbak hazatértek. A harmadikosok és a negyedikesek a második napot bőséges reggelivel és tornával indították, majd ellátogattak a helyi pékségbe, és az ebéd előtt túráztak egyet Szokondon és környékén. Nem maradt el délután a kézműves-foglalkozás sem, amelyből vidáman vette ki a részét minden gyerkőc: ezúttal a bőrdíszművesség rejtelmeibe avatták be a kisiskolásokat. A nap folyamán román nyelvű foglalkozásra és drámajátékokra is sor került. A második napot izgalmas kalanddal zárták a gyerekek: elemlámpával kerestek „kincseket” a tábor területén, majd pedig egy vicces pizsamaparti következett. A tábor zárónapja is sok érdekes programot tartogatott az általános iskolások számára: volt sok mókázás, kézművesség, valamint minden ügyes részt vevő gyerek oklevelet vehetett át az emlékezetes erdei iskola emlékére. Délután, a szülők érkezését követően, egy nagy, közös foglalkozással zárták a háromnapos táborozást. Amint azt a tanítóktól megtudtuk, az erdei iskola lényege, hogy a gyerekek gyakorlati ismereteket szerezzenek az iskolában tanult elméleti anyag mellé, természetközelbe kerüljenek, és nem utolsósorban az, hogy nagyon jól érezzék magukat. A természet közelsége, a népi mesterségek kipróbálása, a közös éneklés és játék, ahogyan az várható volt, felejthetetlen élményt nyújtott kicsiknek és nagyoknak egyaránt.

Bumbuluţ Krisztina