Külföldi diákok műhelymunkája

Külföldi diákok látogattak el a Lindner alapítvány kézművesműhelyeibe egy pályázat keretében.

A Johann Ettinger Német Elméleti Líceum élen jár városunkban az Európai Unió által támogatott Erasmus+ tanulmányi projektek lebonyolításában, jelenleg is több hasonló pályázata zajlik különböző diákcsoportok közreműködésével. A Play for mathematic, azaz szabad fordításban Játékos matematika pályázat az idei tanévben kezdődött el, lengyel, görög, olasz és török partneriskolákkal közreműködve. A pályázat első találkozója ezekben a napokban zajlik, a német líceum diákjai látják vendégül a négy külföldi iskola küldöttségét.

A következő találkozóra 2019 tavaszán kerül sor, méghozzá Olaszországban, de 2020 nyaráig, mire a pályázat lezárul, mind az öt ország iskolája vendégül látja a partneriskolák csoportjait.

A projekt célja a matematika új megvilágításba helyezése annak érdekében, hogy ez a sokszor száraznak tűnő tudomány kicsit emberközelibbé váljon a diákok számára, az életből merítve, gyakorlati példákon át szemléltetve a matematika fontosságát. Így született meg a műhelymunkák ötlete is, amelyek gyakorlására a Hans Lindner Alapítvány műhelyei első rangú közeget kínáltak. A diákok a tegnapi nap folyamán el is látogattak az alapítvány szatmárnémeti, Dsida Jenő utcai műhelyeibe, ahol a sokszor a matematikával kéz a kézben járó iparágakkal és mesterségekkel ismerkedhettek meg, úgymint az elektrotechnika, az asztalosság, a pék szakma vagy éppen a textilipari kézművesség. A műhelyek vezetői kisebb csoportokban fogadták a diákokat, így minden műhelyre jutott egy-egy 6–8 fős társaság.

Egyébként a kétéves pályázat eredményeként egy digitális enciklopédia létrehozását, matematikai társasjátékok létrehozását és kiállítások szervezését tűzték ki célul a tanulók. A pályázatban a házigazda iskola diákcsoportja mellett 26 külföldi diák vesz részt.

Bajnai Botond