Négy iskola tanulói játszanak együtt

A szamoskrassói Bem József Általános Iskola, a szatmárnémeti Bălcescu-Petőfi Általános Iskola, a lázári Petőfi Sándor Szakiskola és az Óvári Általános Iskola tanulói barátkoznak és szereznek új ismereteket egy közös, iskolán kívüli program keretében.

Szénás Barnabás, az Óvári Általános Iskola igazgatója érdekes kezdeményezéssel állt elő, és úgy tűnik, hogy ötlete megvalósul és sikeres lesz. „Játsszunk együtt!” címmel négy iskola négy elemis osztályának tanulói és tanítónénijei fognak találkozni öt alkalommal úgy, hogy a találkozóknak mindig más iskola, mindig más programmal ad majd otthont, ötödik alkalommal pedig lesz egy közös kirándulás is. A négy iskola négy osztálya között van: a szamoskrassói Bem József Általános Iskola IV. osztálya (tanítónő: Szénás Andrea), a szatmárnémeti Bălcescu-Petőfi Általános Iskola III. osztálya (tanítónő: Erdei Brigitta), a lázári Petőfi Sándor Szakiskola II. osztálya (tanítónő: Urbán Tünde) és az Óvári Általános Iskola I. osztálya (tanítónő: Mihali Tünde). Szénás Barnabás arra szeretné felhívni a figyelmet, hogy nem csak jelentős pénzösszegekkel támogatott pályázatok révén lehet szervezni több iskola tanulóinak és pedagógusainak a bevonásával megvalósuló iskolai rendezvényeket, hanem jó szervezéssel, odaadó munkával és jó ötletekkel is. Nagyon sok falusi iskolában folyik eredményes nevelői munka még akkor is, ha a falusi gyerekek közül sokan városi iskolákba járnak. A falusi iskolákra egyre kevesebb figyelem hárul, holott még mindig elég sok falusi iskolában végző diák válik elismert és megbecsült felnőtté. Ennek a programnak a megvalósítói arra törekednek, hogy a három falusi és a városi iskola tanulói megismerkedjenek, közöttük barátság alakuljon ki azáltal, hogy közös tevékenységeken vesznek részt.

A tanulók tegnap Szamoskrassón találkoztak először a Darvay-kúriában, ahol Márton-napot ünnepeltek. A három vendégiskola tanulóit a helyiek fogadták, majd Ludas Matyi, akinek elkószáltak a lúdjai, szólt a vendégekhez és ismertette a nap programját. Miután a gyerekek megtudták, hogy miért hagyományos ünnep a Márton-nap, elkezdődtek a csoportos játékok, amelyek valamilyen módon kötődtek a libákhoz. Minden gyerek vitt magával egy befőttes üveget, amit mécsessé alakítottak, libát vagy libával kapcsolatos dolgokat festettek rá és azokba gyertyát helyezve vonultak fel a falu központjába, hogy a helyi lakosság figyelmét is felhívják a Márton-napra. Hogy a Márton-napi étel se maradjon el, frissen sült, meleg házi kenyeret vágtak szeletekre és kentek meg libazsírral a tanítónénik uzsonnára. A gyerekek kellemes élményekkel tértek haza, de ezzel nem ért véget a barátkozás, hiszen decemberben a Bălcescu-Petőfi Általános Iskolában adventi foglalkozást, márciusban Óváriban a Víz Világnapjával, áprilisban Lázáriban a Föld Napjával kapcsolatos foglalkozásokat tartanak.

Elek György