Összerázó KÖFEDISZ-tábor Nagytarnán

Csapatépítő KÖFEDISZ-tábort szerveztek a kölcseysek az elmúlt hétvégén, ahol 33 diák és két pedagógus volt jelen, a tanintézmény két egykori tanulója tartott előadást.

A Kölcsey Ferenc Főgimnáziumban mindig is nagy hagyománya volt a diákönkormányzati munkának. Pataki Enikő iskolaigazgató elmondta, hogy ő hisz abban, hogy az önálló munka és egy szervezet életében való aktív részvétel sok-sok tanóra nevelő hatásával ér fel. „Iskolánkban mindig is igyekeztünk támogatni a diákszervezet tevékenységét, és kölcseys diákélet remélem tanúskodik arról, hogy: a KÖFEDISZ aktív, jól működő diákszervezet” — mondta el szerkesztőségünknek az igazgatónő.

A tábor ötlete a diákszövetségnek volt az ötlete, hogy a már aktív tagok mellé minél többen csatlakozhassanak. „Tetszett a kezdeményezés, a táborral kapcsolatos ötleteik, ezért minden segítséget megadtunk nekik, hogy megvalósíthassák azt. Köszönöm a Kölcsey Szülői Egyesületnek a támogatást, Bálint Zsuzsa és Uta Andrea tanárnőknek, hogy a hétvégét együtt töltötték e lelkes kis csapattal” — tette hozzá az igazgatónő.

A tábori élményekről az alábbiakban a Kölcsey Ferenc Főgimnázium XI. F osztályos diákja, Kovács Bálint Boróka beszámolója olvasható.

„Mivel a csapatépítés és gördülékeny munka az alapja minden szervezetnek, közösségnek, ezért mi, a KÖFEDISZ csapata is nekivágtunk egy érdekesnek ígérkező hétvégének. Már az induláskor nagyon izgatott volt az egész társaság, hogy vajon mi újat és érdekeset fogunk megtanulni a rendezvényszervezés és kommunikáció témájú képzésen, melyet iskolánk volt diákjai, Kádár Petra, volt KÖFEDISZ- és MAKOSZ-elnök, és Balog Tamás, egykori köfediszes és SzameDT elnök, tartottak.

Több osztályba és különböző évfolyamokra járó diákok jelentkeztek erre a hétvégére, ezért természetesen mindenkiben ott mocorgott a kérdés: milyen lesz a társaság, a hangulat. Az első csapatépítő játék alkalmával kiderült, garantáltan jó csapat vagyunk és feledhetetlen lesz az együtt töltött két nap hangulata. Számos poén és vicc hangzott el, melyeket tovább fokozott a képzésen tanultak gyakorlatba ültetése, hisz a három csapat közül az egyik mindig maradéktalanul megnevettette a résztvevőket.

A nap második felében érdekesebbnél érdekesebb játékok vették át a tanulás helyét, melyek célja az volt, hogy jobban megismerjük egymást, többet tudhassunk meg társainkról.

Az utolsó nap reggelén, habár mindenki fáradtan kelt fel az éjszakába nyúló beszélgetések miatt, a jókedvvel indítottuk a napot: reggeli után újból egy sor csapatépítő, bizalomigénylő játék következett, majd mindenki elmondta véleményét a játékokkal, képzéssel, illetve az elmúlt nappal kapcsolatban. Aztán a kiértékelést követően azzal az elhatározással indultunk haza: kell még sok-sok ilyen alkalom, hogy együtt lehessünk! Sok-sok színes rendezvényre van szükségünk, és mi azon leszünk, hogy ezt megvalósítsuk!”