Petőfi-szavalóverseny Erdődön

Március 15-re készülve, tegnap délelőtt az erdődi rendezvényteremben tizenegyedik alkalommal szervezték meg a Petőfi Sándor szavalóversenyt I–IV. osztályos tanulók számára.

Az Erdődi Petőfi Kör és az erdődi iskola tanítónői tizenegy éve minden március 15. előtti pénteken két kategóriában (I–II. és III–IV. osztályosok) szervezi meg a Petőfi Sándor szavalóversenyt. Szakács Imre, az Erdődi Petőfi Kör elnöke elmondta, annak ellenére, hogy Erdődön évről évre fogy a magyarság száma, az erdődiek minden tőlük telhető módon ápolják a Petőfi-Júlia kultuszt. A szervezők figyelnek arra, hogy a rendezvények megszervezésekor nagy szerepet adjanak a fiataloknak, hogy megismerjék Erdőd valós történetét, kiemelt helyen Petőfi Sándor és Szendrey Júlia életének itt töltött időszakát.

A tegnapi szavalóversenyen az I–II. osztályosok kategóriájában öt, a III–IV. osztályosok kategóriájában tizenkét tanuló versenyezett. A zsűri (Bányai Krisztina német szakos tanítónő, Sălăjean Kinczel Brigitta pszichológus, Kajtár Magdolna magyartanár, Elek György publicista és Hársfalvi László római katolikus esperes-plébános) döntése alapján a következő eredmények születtek. I–II. osztályosok kategóriájában: 1. hely: Erős Krisztina (I. osztály, felkészítő: Chiş Izabella), 2. hely: Horváth Ilonka (I. osztály, felkészítő: Chiş Izabella), 3. hely: Oláh Réka (II. osztály, felkészítő: Bálint Enikő). III–IV. osztályosok kategóriájában 1. díj: Varga Ivett (IV. osztály, felkészítő: Nagy Izabella), 2. hely: Lakatos Kevin (III. osztály, felkészítő: Márton Noémi) és Murányi Dávid (III. osztály, felkészítő: Lukács Gyöngyi), 3. hely: Domokos Dominik (III. osztály, felkészítő: Lukács Gyöngyi). Dicséretben részesült: Veres Izaura (III. osztály, felkészítő: Márton Noémi), Molnár Alíz (III. osztály, felkészítő: Lukács Gyöngyi) és Gáspár Patrik (III. osztály, felkészítő: Márton Noémi). A díjátadáskor a zsűri kiértékelte a versenyt. Kajtár Magdolna arra hívta fel a versenyzők figyelmét, hogy a vers szövegét tökéletesen meg kell tanulni, helyesen kell kimondani a szavakat és nem szabad énekelni. Hársfalvi László azt tapasztalta, hogy az elmúlt évekhez képest csökkent a színvonal, lankadt a lelkesedés. Elek György azt értékelte, hogy magyar tagozaton többnyire roma gyerekeket oktató pedagógusok a kevésbé jó körülmények között sem adják fel. Sok minden nem az iskolában dől el, de nagyon sok hibát ott próbálnak kijavítani.