A szakmai képzésekről gondoskodnak
Az utóbbi időben többször is szóba került a tanügyiek háza, egyrészt a pedagógusoknak kialakított speciális oltási központ kapcsán, másrészt az épület felújítása apropóján, de arról jóval kevesebbet lehet tudni, hogy újabban mivel is foglalkozik a Dariu Pop Tanügyiek Háza. A főtanfelügyelő, Anişoara Boitor beszámolójából kiderül, hogy az intézmény fő tevékenységi köre a pedagógusok továbbképzéseinek a megszervezése, ugyanakkor a tanügyminisztérium különböző projektjeinek, illetve a tanintézmények projektjeinek gyakorlatba ültetését is felügyeli.
A főtanfelügyelő elmondta, hogy a CRED-projekt keretében (releváns tanterv, mindenki számára nyitott oktatás) második szintű képzéseket szerveztek az elemi és gimnáziumi osztályokban oktató pedagógusok számára, ami 120 óra képzést jelent, s 11 csoportban 201 képzett személy volt érintett. Ezenkívül a tanügyminisztérium által jóváhagyott fejlesztési programok keretében 16 képzés már véget ért, melyeken 692-en vettek részt, ugyanakkor 11 jelenleg is zajlik 261 hallgatóval, és további 4 program májusban veszi kezdetét.
A szakmai képzések megszervezésén és lebonyolításán túl metodikai, tudományos és kulturális tevékenységek is zajlanak az intézményben. Többek között képzési együttműködés keretében vesz részt a Mircea Eliade Általános Iskola által lebonyolított Virtual Reality Unites Carpathians: Interactive School Laboratories projektben, melynek elsődleges célkitűzése a 7–17 éves korosztály körében növelni a motivációt, és jobb tanulmányi eredményeket elérni új módszerek bevezetése révén, ugyanakkor szeretnének interaktív tanulási, tanítási módszereket kidolgozni és bevezetni. Együttműködnek a Nagyváradi Egyetem tanügyi személyzet képzésére szakosodott részlegével. Az együttműködés révén szervezték meg a szatmári pedagógusok számára 2020 augusztusában az Oktatási menedzsment, illetve 2020 novemberében a Mentor programot, melyek egyetem utáni képzések voltak. Szervezésükben valósult meg az Online iskolai könyvtárak: metodológiai koordinálás elnevezésű online konferencia a Romániai Könyvtárosok Egyesületével való együttműködés által. A projekt keretében igyekeztek válaszokat találni arra, hogy az online oktatási rendszerben hogyan működhetnek hatékonyan az iskolai könyvtárak is. Szakmai fejlődésre és a folyamatos tanulásra adott lehetőséget a román nyelv és irodalom oktatásában az érettségikiértékelő címszó alatt futó tevékenység is, mutatott rá a főtanfelügyelő.
Érdekes kezdeményezésnek bizonyult az első, Szatmárnémetiben megrendezett online, Merito kávézó, melyen 380 szatmári, moldovai köztársaságbeli, illetve az ország több pontjáról bekapcsolódó pedagógus vett részt. A projekt célja a pedagógusok képzésén túl a diákok és pedagógusok közötti kapcsolat szorosabbra fűzése.
A Pénzügyi Felügyeleti Hatósággal együttműködve két szemináriumot szerveztek a szatmári pedagógusok számára a Start2Teach program keretében, ahol a biztosításokról, a magánnyugdíjakról, illetve a tőkepiacról beszélgettek. Szintén a tanügyiek házának közreműködésével szervezték meg az iskolai könyvtárosok számára a pedagógiai köröket, ugyanakkor az iskolákban tevékenykedő, szakmai fejlődéssel foglalkozó felelősöknek is szerveztek képzéseket, de a Şcoala sătmăreană folyóirat kiadását is az intézmény végzi.
Sógor Beáta
