×
2020. 08 12.
Szerda
Klára
19 °C
Derült
1EUR = 4.83 RON
1USD = 4.10 RON
100HUF = 1.40 RON
Szatmárnémeti

Oktatóprogram az élet erőszakos oldaláról

2019.12.11 - 15:00
Megosztás:
  • Oktatóprogram az élet erőszakos oldaláról

    A családi, iskolai és párkapcsolati téren történő bántalmazás témakörében tartott előadást középiskolás diákok számára Bálint Katalin iskolapszichológus, meseterapeuta, a Szatmár Megyei Oktatásfelügyeleti Forrásközpont (CJRAE) munkatársa.

    Folytatódott Szatmár megyében „Az élet erőszakos oldala” elnevezésű oktatóprogram, amelyet először 2018-ban indítottak el nem csak Szatmárnémetiben, hanem az ország több magyar lakta megyéjében. Ennek a programnak a központi témája a családi, iskolai és párkapcsolati téren történő bántalmazás. Az előadások diákoknak, pedagógusoknak szóltak, és céljuk nemcsak a tájékoztatás, hanem maga a prevenció is, hiszen a bántalmazottak sok esetben a megfelelő információk hiányában csak későn döbbennek rá a helyzetük súlyosságára. Maga a program az RMDSZ Nőszervezete Nők Elleni Erőszak Elleni Mozgalmának (NEEEM) a kezdeményezésére indult a csíkszeredai Áradat Egyesület programsorozataként, amelyhez több megye is csatlakozott országos szinten, köztük Szatmár megye is. 2018-ban már több Szatmár megyei iskolába sikerült eljutni ezen kezdeményezés keretében, idén novemberben és december elején a Kölcsey Ferenc Főgimnáziumba, a Hám János Római Katolikus Teológiai Líceumba és a lázári Petőfi Sándor Szakiskola sándorhomoki struktúrájába sikerült eljuttatni ezt a programot a fiatalokhoz. Az előadásokat Bálint Katalin iskolapszichológus, a Szatmár Megyei Oktatásfelügyeleti Forrásközpont (CJRAE) alkalmazottja tartotta az iskolásoknak, a Szatmár megyei Nőszervezet vezetőjének, Major Melindának a támogatásával. Bálint Katalin pszichológus lapunknak elmondta, hogy a munkáját kiegészítették és támogatták az említett iskolák alkalmazott iskolapszichológusai: Mészáros Tünde, Frigy Szabolcs és Fülöp Tamás, ugyanakkor az iskolák vezetősége is minden segítséget megadott. Az előadás interaktív jellegét egyrészt az biztosította, hogy a diákoknak lehetőségük nyílt elmondani a véleményüket, észrevételeiket a témával kapcsolatosan, pontosan ezért sok mély és vitatható kulcsfogalom kerül megbeszélésre, mint például az, hogy áldozat-e a bántalmazott, vagy esetleg a bántalmazó az, aki egyszer bekerült ebbe a szerepbe. Aztán, hogy az emberi kapcsolatokban milyen mértékben fogadható el az agresszió, és hol van a határ a bántalmazás és az erőszak között; ugyanakkor a családon belül megjelenő erőszak esetén az adott szituáció mikortól sorolható magánügy vagy esetleg közügy kategóriájába. Azért, hogy a párkapcsolati bántalmazás témája is hangsúlyt kapjon, a pszichológus, aki meseterapeutaként is dolgozik, kicsit másképp közelítette meg az adott témát. Mégpedig egy meséből hozott kicsi részletet a tanulóknak, mert hiszi és vallja, hogy nincs olyan életterület, amelyre ne lenne illeszthető egy mese. Így a Kék Szakáll meséjéből idézett, amely a Grimm-gyűjtemény egyik ismert története. Ebben egy naiv lány az érzései és megannyi indok hatása alatt képes kevésbé „kéknek” látni a herceg szakállát. Igen, ez nem csak mese, a valóságban is képesek az emberek rengeteg kompromisszumot kötni egy kapcsolatért, pedig a jelek mindig láthatóan ott vannak. Az előadás zárórészében a diákoknak konkrét helyzetekre kellett megoldásokat találniuk, amit azért is tart fontosnak a pszichológus, mert elmondása szerint a bántalmazottak igen gyakran a tehetetlenség érzésének a csapdájába kerülnek, szégyellik és titkolni akarják mindazt, aminek az áldozataivá váltak. Megoldásnak pedig mindig kell lennie, így a tájékoztatóból nem maradhat ki az az információ, hogy hogyan és hol is lehet segítséget kérni ilyen helyzetekben. Fontosak ezek a tevékenységek, hiszen a tudás, a tudatosítás a kulcsa a megelőzésnek, az információk pedig hasonlók a „varázsmagvakhoz”; ha egyszer „elvetettük” őket, akkor azok ki is kelnek. És ha a diákok megértik, hogy nem kell áldozattá válniuk, szenvedniük, mert van esély, és mindig akad egy segítő kéz, akkor az oktatóprogram nem volt hiábavaló. „Nos, mi megtettük a dolgunkat, a többi már csak attól függ, hogy ezen 'varázsmagok' milyen 'termőföldbe' hullottak” — mondta el lapuknak a pszichológus.

     Elek György

    Cookie